（联合早报网讯）教育部在政府施政方针附录中强调，将继续为教育的各个阶段投入资源，帮助每名孩子发掘兴趣和施展所长，同时支持国人终身学习，在多元的发展渠道中获得肯定。
无论孩子所处的起跑点，教育部将致力于为学生提供机会来探索兴趣，从小培养生活技能。与此同时，减轻对学术成绩的过度偏重，让学习更有趣，学生有较多空间追求更广的兴趣、保持求知的好奇心。
教育部在施政方针附录中谈及如何在各阶段支持国人的全面教育。在学前教育阶段，教育部会继续发展并分享具素质的学前教育课程和教材。
小学将提升现有项目更好地帮助学生发掘他们在艺术、音乐、体育等方面的强项。同时，加强户外学习项目，让学生通过课外的学习活动塑造刚强和坚毅等价值观。中学会发展具特色的应用学习项目，为学生提供更广的选择，让他们在所感兴趣的领域发挥所长。而初级学院将加强于传达21世纪技能，更有效地帮毕业生为未来作好准备。工艺教育学院则会继续发展实用课程，理工学院也提供高素质的实践型教育，加强实习计划。
为支持个人终身学习，大专学府和教育机构将推出更多部分时间和单元课程，确保个人离校后能继续钻研学习。
教育部也指出，将继续加强学校的辅助项目，帮助学习能力较弱、有经济问题的学生。教育部也同特别学校、雇主等协作支持有特殊需求的孩子，帮助他们从学校过渡职场。
教育部代部长（学校）黄志明说，教育部会创造利于学生全面发展的环境，为学生提供时间、空间和机会来发挥所长，并和家长以及社区伙伴协作达成这项工作。
教育部代部长（高等教育及技能）王乙康说，教育是终身学习之路的起点，也是个人的学习旅程。教育部致力于帮助国人发挥潜能并实现理想，期待每个人都能在不同的领域贡献，并获得肯定。
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