“儿童援助模式”研究明年展开

职总优儿学府与新加坡国立教育学院明年起联合展开三年研究调查，深入了解为低收入家庭孩童而设的“儿童援助模式”，如何全面地帮助低收入家长和他们的幼儿取得社会流动性，研究结果有望影响未来政策。

研究调查将针对100名明年进入幼儿园K1的低收入家庭孩童，跟随他们三年至小一，了解儿童援助模式（Child Support Model）如何有效帮助他们提升学习能力和身心健康，并为小学做好准备。

儿童援助模式是职总优儿学府（NTUC First Campus）为旗下140个幼儿园特设的计划，它结合了12个不同计划，从经济和学习等全面帮助低收入家庭幼儿和有学习困难的幼儿。除了为幼儿提供额外学习帮助，计划也援助幼儿的家长寻找他们所需的经济援助，并教导他们如何在家中教育孩童。

这是新加坡国立教育学院首次与幼儿园合作进行研究。除了记录幼儿上课出席率等数据，研究人员将家访孩童以观察家长如何与他们沟通，同时也与他们的幼教教师了解幼儿的情况。