指导博士生研究自己 湖南师范导师张楚廷被批违学术规范

中国学术界“导师崇拜”现象又添一例，湖南师范大学博士生导师张楚廷被曝指导学生研究他本人，被其他学者批评有失学术规范。

综合《新京报》与上游新闻报道，题为《教育研究的想象力——以张楚廷的教育研究为例》的博士毕业生答辩论文近日引起关注，因为论文指导老师与答辩委员之一竟是张楚廷本人。

中国学术文献库“知网”显示，2005年至2019年，共有18篇硕博士论文研究“张楚廷学术思想”，其中15篇作者均来自湖南师范大学，有九篇指导老师为张楚廷本人。不少论文以大篇幅描述张楚廷的个人成长史、学术研究经历以及对作者的高度评价。