特殊需要青年陈建宏（20岁）原本对职业选项感到茫然。去年，他就读的特别需求者协会立达高级特别学校（APSN Delta Senior School）配合他对花草树木的兴趣，安排他到圣淘沙度假旅馆接受园艺技能培训，如今他对园艺充满热忱，积极为成为一名园艺技师而努力。
拥有轻微智力障碍的陈建宏，先后就读于APSN朝阳学校和东陵学校，目前在APSN立达学校修读最后一个学年的课程。
沟通能力待人处事都改善
陈建宏的父亲陈勇吉（50岁，承包商）说，儿子在教师引导下，渐渐学会独立，但自去年中起，在学校安排下到圣淘沙度假旅馆接受职场培训后，儿子的沟通能力和待人处事明显变得更成熟。
陈勇吉说：“我以前总担心他毕业后找不到工作。很高兴他有机会接受培训，这不但加强了他的工作能力，也锻炼他的软技能。他如今更懂事，情绪管理也变得更好。”
陈建宏将在今年底毕业，如果工作表现佳，有望提前获得参与这项培训项目的雇主聘请。
APSN立达是自2014年起率先试行“学校过渡职场培训”项目的五所特别学校之一。计划由教育部、社会及家庭发展部和新加坡协助残障者自立局联手推出，目的是提升特需学生受雇能力。
财政部长王瑞杰昨天在预算案声明中宣布，这类针对轻微智障学生的职场培训计划，将扩大让中度智障和有多重障碍的学生受益。
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