我国阻断措施已实施多天，有些小孩被“锁”在家中，不理解为何不能像往常一样上学、外出，或和其他小朋友一起玩，而闹脾气。家长该如何为年幼孩子解释？《新明日报》《活得好》请本地临床心理治疗师提供建议。
临床心理治疗师兼新加坡亲子网亲子专家小组成员柯夙轩医生接受《活得好》访问时建议家长用孩子熟悉的例子来解说。小孩不明白什么是冠病，但他们可能本身患过，或有朋友患过手足口症。家长可以把孩子较熟悉的传染病，与目前的冠病联系起来，以让他们更好地理解正在发生的疫情。
家长可告诉孩子，为预防手足口症在校园传播开来，幼儿园需要进行防范措施，包括检查体温、查看手掌或其他身体部位是否出现症状，如水泡等。冠病的病毒，比手足口症传播得更快，我们所有人更应该做足防范。
家长也可告诉孩子，若患上手足口症，孩童必须留在家中，这和目前政府呼吁大家尽可能留在家中的情况类似。
另外，家长也可询问孩子他们生病时的感受，让他们理解生病并非愉快的经历，人人都不想生病。尤其在这期间，我们都更应好好照顾自己。
对于年纪较小的孩童，家长可用与童话故事相关的主题，来向他们简单地解释目前的情况。举例，告诉孩子，有一个隐形的怪物正在袭击地球，所以所有人，包括老人和小孩，都应待在家里，让犹如超级英雄的医生和护士，来拯救地球。
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