张曦娜：从杜威眼里看五四

杜威的洞察力与思考能力都极为敏锐，他又极富同理心，从其点点滴滴对五四现场的描绘，不难拼凑出一幅鲜活的百年前的历史画面。

2019年是五四运动100周年，各地华语圈子，在刚过去的5月，或多或少有各自的纪念文章和活动。5月间逛书店时发现了美国教育家、哲学家杜威写于100年前的一本书《一九一九，日本与中国：杜威夫妇的远东家书》（Letters from China and Japan）。那是杜威在1919年，五四运动爆发前后滞留中国时写下的数十封家书。

许多年以前从李敖的作品中第一次知道约翰·杜威（John Dewey，1859－1952年）其人，渐渐的也了解到，作为教育家的杜威，其教育思想是独特而深具人文关怀的，在他看来，教育就是生活，教育不是强迫孩子去吸收外面的东西，而是从孩子的天性出发，让小孩与生俱来的能力得以发展。李敖在17岁时写了《论杜威》，他说这篇文章象征他“在制式教育底下对‘进步教育’的渴望。”杜威也是五四旗手之一的胡适在哥伦比亚大学的老师，他对胡适一生影响深远。