一些旧的中国与本地华文课本,都有精彩的儿歌。儿歌文字浅白,内容贴近儿童心理,成为幼儿学习的重要读物。


儿歌由于文字浅白又押韵,内容贴近儿童心理,淳朴可爱,通俗易懂,成为幼儿园与小学课本的重要取材。现列举一些昔日中国与本地华文课本里的精彩儿歌,与有兴趣的朋友分享,教材编写者也可借鉴参考。


《开明国语课本》


叶圣陶编写,丰子恺绘图,1932年出版,印行40多次,影响深远。全书72课,儿歌占大多数。且看第七课的《月亮》:


月亮出来了,天上也明亮,


地上也明亮,像白天一样。


第九课的《太阳》:


太阳 太阳,你起来得早。


昨天晚上,你在什么地方睡觉?


儿歌取材生活化,通过孩子的视角与口吻,表现观察力、好奇心与想象力。


课本中还有好多以自然风光为题材的儿歌,节奏轻快,讨人喜爱,以下是其中两首:


第12课 《桃花开》:


桃花开,柳条长,满地菜花黄。


黄菜花,大家爱,


东家也来看,西家也来看。


第13课《柳条长》:


柳条长,桃花开,蝴蝶都飞来。


菜花黄,菜花香,蝴蝶飞过墙。


飞飞飞,看不见,蝴蝶飞上天。


儿歌巧妙结合桃花、柳条、黄菜花、看花人或蝴蝶,呈现生机盎然的春天盛景。几个常用字不断重复涌现,对儿童的认知识字极有帮助。


《世界书局国语读本》


由魏冰心等人编写,出版于1930年代。课文附有精美插图,共81课,儿歌10多首,文字简短有意义,儿童读了容易受到启发,进而培养正确价值观。


第四课《手拉手》:


好朋友 好朋友


手拉手 慢慢走


第五课《好朋友》:


好朋友 好朋友


排排坐吃果果


第七课《天亮了》:


公鸡叫 天亮了


宝宝快起来 起来上学校


第12课《摇摇摇》:


摇摇摇 摇到外婆桥


外婆对我笑 叫我好宝宝


《小学国语读本》


中华书局印行,1947年出版,朱文叔编,校阅者包括中华书局创办人陆费逵。此书在1950年代是新加坡的主要华文教科书,上了年纪的华校生都读过。整套书包括初级八册,高级四册。初级第一与第二册中,儿歌精彩纷呈。


第一册:


排排坐 吃果果


你一个 我一个


妹妹睡了留一个


根据出版年度,这首儿歌相信是改写自《世界书局国语读本》的第五课,但青出于蓝而胜于蓝。再举两首百读不厌的儿歌:


第一册:


风来了 风来了


风来了 窗帘飘飘


风来了 树枝摇摇


关了门 穿过门缝儿 风吹进来


关了窗 穿过窗缝儿 风吹进来


第二册:


摇摇摇 摇到卖鱼桥


买条鱼来烧


头不熟 尾巴焦


盛在盘里吱吱叫


吃在肚里跳三跳


跳啊跳 还是跳到卖鱼桥


像这样的儿歌,文字优美,押韵自然,想象力又丰富,孩子肯定喜欢。


儿歌多数简短,但也有篇幅较长的,只要写得好,一样令人爱不释手。下面这首就是最佳例子:


第二册:


(老虎唱)小孩子乖乖 把门儿开开


快点儿开开 我要进来


(小孩唱)不开不开 不能开


母亲不回来 谁来也不开


这是儿歌的首两段,接下来四段是老虎与小鸽子和小羊的对唱,句型相同,只是“小孩子”分别换成“小鸽子”与“小羊”。面对老虎的诱惑,小孩子、小鸽子与小羊都不开门,所以很安全。之后两段,轮到老虎与小螃蟹对唱:


(老虎唱)小螃蟹乖乖 把门儿开开


快点儿开开 我要进来


(小螃蟹唱)就开就开 我就开


小螃蟹贸然开门的结果怎样?儿歌如此总结:


(小孩、鸽子与小羊合唱):可怜小螃蟹 一去不回来


儿歌反复咏唱,音调铿锵,趣味性强,教育性高,还可供学生角色扮演,增强学习效果。


独立后华文课本儿歌偏少


新加坡独立后,华文课本改编,内容强调本土化。本地各大小出版社纷纷延请专家编写,再呈交教育部审阅批准。在低年级课本中,也出现一些可爱的儿歌,朗朗上口,容易背诵。以新加坡文化事业有限公司于1972年出版的《华语(一上)》为例,列举两首于下:


第19课 《马儿不吃草》:


摇摇摇 木马摇


跑跑跑 竹马跑


我们的马儿好


我们的马儿不吃草


第32课《满天星》:


满天星 亮晶晶


好像很多小眼睛


弟弟妹妹指着数


数过来 数过去


数来数去数不清


1980年代以后,教育部统一华文教科书,编书者都是被调到总部办公的学校教师。在先后出版的几套华文课本中,儿歌数量多寡不一,但整体上明显偏低,并且是改写的多,创作的少,这里也就不举例赘述了。