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张珮是华社自助理事会义工，每个星期六都到华助会淡滨尼支部为小学生督导功课。在她的世界里，功课督导员督导的不只是课业，更重要的是帮学生在身心方面得到发展。
在外人眼里，功课督导员的工作纯粹是帮助跟不上课业的学生，让他们赶上学校课堂的进度。但在张珮的世界里，功课督导员督导的不只是课业，更重要的是帮助学生在身心方面得到发展。
张珮（32岁，营销业人员）是华社自助理事会的义工，每个星期六风雨不改到华助会的淡滨尼支部为小学生督导功课。
忙碌的上班族或许认为，星期六下午就是要放下工作进行休闲活动，让大脑充电，张珮则以与小朋友共处为乐。
她每个星期六都会和另10多名义工一起，花三个小时为近20名小学四年级到六年级的学生复习功课。义工先为学生督导功课一个半小时，然后与他们一起进行课余活动，让他们舒展身心。义工有时还安排与小朋友一起出游，建立情谊。
张珮说，她最大的乐趣就是看到小学生慢慢成长，融入群体生活。
“刚开始，都是父母让小朋友加入，小朋友就会说‘啊，要补习？’久而久之，他们会觉得好玩，跟哥哥姐姐的互动也很有趣，就会主动想来。”
张珮在跟这些小学生差不多同一个年纪的时候，也上过华助会的补习班。不过她与华助会的缘分不止于此。11年前，她参加华助会为补习学生和家庭举办的活动，看见众多义工落力付出，又看到义工与小朋友互动，感到有趣，于是马上报名加入义工团队。
多年来，张珮除了负责功课督导小组，也协助华助会举办其他活动，如关怀乐龄计划和义工日。
“我们的活动注重的是他们（小朋友）的身心发展，如玩游戏、做手工、让他们相互交流，有时也让他们做演讲培养表达能力。看到他们从很文静到学会怎样沟通，慢慢成长和取得进步，这让我很有满足感。”
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