李思进完成护理课程后,却没当护士,后来远赴美国修读美术治疗硕士文凭。他认为,美术的治疗可保持病患头脑活跃,让病患有平台去表现创造力,从而维持自尊心和自我意识。
有人懵懵懂懂经过多年才知道自己到底要做什么;有人却早已把梦想种在心田,静待萌芽的那一天。
美术治疗师李思进(39岁)从小对画画展现出天分。他在中三那年,听到美术老师提及美术治疗师这一职业后,便期待能成为其中一员。
为此,他当初获得公共服务委员会奖学金时,还陷入了修读护理专业还是美术的两难。
李思进说:“我母亲是护士,当时她却很爽快,态度很开明,鼓励我去英国选修美术。她认为护士专业在本地已经很成熟,不缺进修机会,相反美术却比较冷门,但她正是看中它的冷门,支持让我去学习。”
学成归来教了几年书后,李思进发现护理行业可申请中途转业计划,毅然决定进修护理专业。
他完成护理课程后,却没有成为护士,而是在机缘巧合下,赴美国修读美术治疗的硕士文凭,离儿时梦想更近了。他也直言,当时到美国修读美术治疗课程时,甚至产生一种找到家的亲切感。
李思进目前和裕廊社区医院和圣路加医院(St Luke's Hospital)合作,为住院的失智症病患提供治疗服务。
他认为,美术的治疗作用在于能保持病患头脑活跃,让他们有平台去表现创造力,从而维持自尊心和自我意识。
他说:“在创作过程中,我们和病患能达到有效交流。一般三四周后就能看到病患的反应有一定的改善。”
李思进估计本地约有上百名治疗师,他也因此欣慰地看到美术治疗逐渐受到医疗界的重视。
他说:“生病时吃药是一定要的,但有时可能会出现过度用药的情况。对这些病患来说,通过非药物治疗可能会有不同的护理效果,美术治疗就是一种有效方法。”