王乙康在金融科技节致辞闹出小插曲，他以小学数学建模题目说明教学法能激发孩童的计算、分析和逻辑思维，结果解题有误，事后在面簿自嘲应该扣分，但希望整体演说及格。
金融科技节昨天掀开序幕，吸引超过4万人参与，担任金管局董事的教育部长王乙康致辞时表示，一个国家要推进创新，就需要人才，因此教育系统扮演的角色至关重要。
王乙康说，教育不单只是死记硬背，考好成绩，而是通过探究式学习激发学生好奇心，培养对学习的热诚和渴望。
他就以小六数学建模题目举例，说明教学法如何激发孩童的计算、分析和逻辑思维，但是，解题程式却出现错误。
数学题这么问道：如果艾德文的钱比玛丽少190元，而他花了20元之后，剩下的钱就是玛丽的12分之五，那请问玛丽有多少钱？
以建模方式解题，12分之七等同于20元加190元，也就是210元，最后第二行显示，一个单位代表30元，因此最后一行应该是30元乘以12。
但是，最后一行却写成了12元乘以12，不过最终答案为360元是正确的，王乙康发现错误后在面簿上贴文自嘲：“答案正确，但过程错误，所以要扣分，但希望我的整体演说是及格的！”
有些观看现场直播的网友回应称赞他的演说精彩，也有网友表示，错误也是学习的重要一部分，更有许多网友借此机会，祝愿今天生日的王乙康生日快乐。
完整报道，请翻阅2018年11月15日的《新明日报》。
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