媒体通识理事会昨天在首届“推广良好网络风气会议”推介两份新素材，一份是由“神探福尔摩斯”讲解什么是假新闻、人们发布假新闻的动机等，另一份素材则帮助教师规划校内课程，教导学生辨识网上伪造信息，加强他们的分析能力。
家长、学生、教师及公众即日起可上网参考两份新素材，掌握辨识网上伪造信息的能力，并培养正确的网上行为。
媒体通识理事会昨天启动今年迈入第六届的“推广良好网络风气运动”。配合今年的运动，理事会也举办首届“推广良好网络风气会议”，并推介两份新素材。
首份共五本小册子的素材以“神探福尔摩斯”为主角，由他讲解什么是假新闻、人们发布假新闻的动机、一般人为什么会被假新闻欺骗、假新闻的影响，以及七个识别假新闻的步骤，包括检查新闻的来源、查看文章是否有明显的语病或拼写错误等。
小册子今年稍迟时将翻译成中文、马来文和淡米尔文，也会分发给自助团体和其他社区组织。
另一份素材是由理事会和美国教育机构“常识教育”制定的新闻和媒体通识指南，助教师规划校内课程，教导青少年学生辨识网上伪造信息，加强他们的分析能力。
公众可上网https://www.betterinternet.sg/2019-BIC下载素材及观看视频。
主管网络安全事务的通讯及新闻部长易华仁昨早在会议上致辞时说，要应对网上伪造信息等挑战，首要防线必须是见多识广、能明辨是非的公众；也得要学生、家长、民众、业界和政府，即全体国人一同合作。
他指出，尽管我国正草拟相关法律，遏止网上伪造信息的流传，但政府深知单靠法律不足够，“互联网和社交媒体可信度取决于网民。再怎么强调和加强国人的媒体和数码通识都不为过。”
政府有意今年较迟时推进立法程序，更新和加强法律框架，应对外国势力对我国发起的恶意信息传播行为。
政府也已根据不同群体的需求推出一系列活动和计划，协助国人提升数码通识。易华仁去年11月宣布，政府将为推行数码通识课程的公共机构和其他组织制定全国框架，供它们设计课程时参考。他昨天说，政府正与学者及相关单位合作制定框架。
此外，2012年成立的媒体通识理事会也陆续推出各种素材提高国人意识，包括昨天的两份新素材。
理事会虽已耕耘数年，但本地信用卡或社交媒体账户遭盗用，以及网民误信钓鱼电邮等案件仍屡见不鲜，甚至逐年暴增。
邀学府和青年组织参与加强国人数码通识计划
理事会主席骆伟汉受访时指出，网络罪案增加可能是科技日新月异和犯罪手法日益复杂造成的，因此理事会坚信，国人从小就得掌握对媒体和数码的了解。为此，理事会与教育部合作为学生提供相关培训。
他说：“但近几年我们也发现，家长和教师需要更多扶持，毕竟青少年如果懂得比你多是蛮难进行教育的，所以我们陆续推出各类素材。”
理事会过去两年也发出“青年优良互联网提案要求”，邀请学府和青年组织等构想加强国人数码通识的计划。第二次提案要求去年9月发起，共吸引了27项提案。易华仁昨天颁发证书给七个获资助的项目。
其中一组是南洋理工大学黄金辉传播与信息学院的大四生胡正颖、陈嫣、颜群均和庄勇智。他们以海洋生物图像传授一些避免被“钓鱼”的贴士，对象是18岁至25岁的年轻人。
庄勇智受访时说，小组之前对385名这个年龄层的人进行调查时发现，尽管近九成认为自己不会成为网络诈骗案受害者，但在接受测试时，超过八成却无法成功辨识钓鱼信息。他认为，年轻人在家人聊天群组里扮演着阻断假信息传播的重要角色，但调查显示连年轻人的意识都有必要加强。
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