王乙康：须按时代发展调整唯才是用制要求

2000年进入小学、居住在一房或二房式组屋的学生中约8％最终升上本地公立大学，这个比率低过1985年那届学生的11％。许多人凭这对数字会认为，社会流动性放缓，唯才是用失效了。但实际上，1985年入小学的学生中，约20％住在一房或二房式组屋，而2000年入小学的学生中，这个比率已大大减到1.4％。

教育部长王乙康周六（7月27日）出席莱佛士书院196届创校纪念活动时以这个例子说明，人们须意识到新加坡社会已处在不同的发展阶段，应按时代调整对唯才是用制度的要求。

唯才是用未必是最完美的制度，但仍是至今最实用的。他提出三个建议，呼吁社会共同改进，突破唯才是用的局限。这包括应时代调整对唯才是用的要求、扩大对它的定义，以及为清寒家庭学生提供更多支援。