就读于本地中区学校的1000名来自低收入家庭高年级小学生可在下来的学校假期参与一个新的数码学习营，通过有趣互动的方式学习3D打印技术和焊接等数码技能。


这个新推出的数码学习营（My Digital Bootcamp）由中区社区发展理事会举办，并获得大华银行捐赠的50万元资助。


为期两天的学习营让学生化身为“宇航员”，运用不同数码技能制造机器人和备件等，完成从“火星”回到地球的任务。


学生在学习营首天参与六个工作坊，其中包括学习焊接和衔接电路来制造LED指环灯、设计和打造机器人，以及采用3D笔为自己做一副护目镜。他们在第二天则可根据兴趣，从六个数码技能中选择一个进一步学习。


参与学习营的学生也会获得一个“数码制造工具箱”，里面有一套编码游戏卡片、口袋微型电脑Micro:Bit、可编程驱动的智能玩具车、3D笔，以及学习资料，确保他们能继续在家中学习和练习所学到的技能。


数码学习营将从本月中开始举办至约明年3月，目前已有超过10所位于中区的小学报名参与，并将在学校考试后及学校假期期间举行。这项计划预计能让约1000名来自低收入家庭的高年级小学生受惠。


通讯及新闻部长易华仁星期二（9月3日）走访在城景小学举办的数码学习营，共有100名城景小学和新光学校（Pathlight School）的学生在现场亲手制作机器人和使用3D笔等。


他致辞时指出，我国要实现智慧国愿景，并且努力推动全国掌握一定的数码能力，推出更多类似数码学习营的新措施是非常重要的。


易华仁也说，让孩童从小就通过好玩的方式学习数码技能，将有助他们更容易地掌握技能，为未来的数码时代做好准备，同时也确保没有人落在后头。“我们希望社会每个阶层的所有孩子都能积极参与这个数码未来，以充分获取其中的利益。”


中区市长潘丽萍指出，让国人具备数码技能是至关重要的，而孩童也不例外，不论他们的人生起跑点如何，都应有平等机会学习新的技能。


数码学习营的参与者之一梁国铭（10岁，城景小学四年级生）受访时说：“这是我第一次接触到这些数码技能，我很高兴能和朋友们一起为机器人测试不同的发动机，以后在家中有空时，我也能自己尝试做出不一样的东西。”