数学学会会长陈伟德副教授提醒家长和学生，不应只把数学当成一门考试科目，数学其实是一门“解决问题的科学”。教育部的数学课程向来强调让学生透过学习锻炼思辨能力，以及逻辑、抽象和创意思维。
小学离校考试不时会出现“不按牌理出牌”的数学考题，反映小学课程越来越注重测试学生应用逻辑思维和分析来解决问题的能力。这也让更多家长急于“恶补”，包括报读补习中心开办的线上课程，让自己更有能力引导孩子应付非常规数学考题。
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学者： 应以更开放心态看待部分考题太难 数学是要锻炼学生逻辑和创意思维
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