试点学校配合科目编班制 让教师受训制定最佳教案

率先试行全面科目编班制的28所中学，明年起各个中一级任班将有不同源流的学生。试点学校教师通过教育部举办的学习坊、跨校教师组成的“相联系学习社群”，以及同特级教师合作等，借鉴最佳实践方案，以便在学生背景和需求更多元化的课室中，进行有效教学。

28所中学明年起全面试行科目编班制，试点学校教师接受教育部的额外支援和培训，以更好地照顾不同学生的学习需求，包括采取区别式教学，也就是灵活地因材施教，助不同进度的学生成功达到学习目标。

教育部今年宣布，中学于2024年全面推行科目编班，让学生根据能力修读适合自己水平的科目，以去除标签化效应，让学生有更“量身定做”的学习体验。