任何的计划或方案,如果不获关注和重视,就少了贯彻和推展的动力,空有形式而不会有实际帮助。我国社会对心理健康的关注足够吗?还是人们总认为那是一小部分人的问题?
有一晚,就读中学的儿子接到同学的来电后,匆匆赶去学校。他后来告诉我,这个别班的男生,因为被同学排挤,萌生自杀的念头。儿子除了安慰他,也通知了级任教师,给予辅导。
青少年往往有成人难解的困境和苦楚,虽然还未真正面对现实社会的挑战,但切实感受到的压力,有时是凭他们的年龄与经验无法承受和应对的。
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任何的计划或方案,如果不获关注和重视,就少了贯彻和推展的动力,空有形式而不会有实际帮助。我国社会对心理健康的关注足够吗?还是人们总认为那是一小部分人的问题?
有一晚,就读中学的儿子接到同学的来电后,匆匆赶去学校。他后来告诉我,这个别班的男生,因为被同学排挤,萌生自杀的念头。儿子除了安慰他,也通知了级任教师,给予辅导。
青少年往往有成人难解的困境和苦楚,虽然还未真正面对现实社会的挑战,但切实感受到的压力,有时是凭他们的年龄与经验无法承受和应对的。