《海峡时报》1月12日报道，我国小一学生清晨5时许就要起床准备上学，下午2时许才能回家吃午饭。因为隔天要早起，所以晚上9时左右就要上床睡觉。许多父母都觉得孩子上学后，影响了家庭维系亲情的时间。
我问了一些外国小朋友上课的情况，觉得教育部可以考虑改良一些细节。
一、孩子肚子太饿。小学生清晨五六时就起床，吃了早餐搭车上学，7时15分集合参加升旗礼后开始上课，10时左右有半个小时休息时间可以去食堂吃点食物，然后继续上课到中午12时左右，有五到10分钟时间吃一些水果饼干，之后一直到下午1时至1时30分才放学。他们搭至少半小时到一个小时的车回家，到家已是2时30分左右才能吃午餐。休息一下就要做功课，不到三个半小时又是晚餐时间。
这种时间安排对小孩的身体健康有非常不好的影响。下午3时之前孩子是饥肠辘辘，过后又吃得太频繁，造成消化不良，容易得胃病。
二、上课时间太长。在澳大利亚和一些欧洲国家，学生上课的时间是上午8时左右，一般上四到五个小时的课。除了10时左右让学生去食堂吃东西，也一定会让小孩在中午12时放学，或在中午有半个小时在学校吃午餐。如果学生留在学校五个小时，学校就不会让学生带作业回家，让他们在家有充分时间休息。
我国许多低年级的学生在下午1时30分放学，搭车回家己是2时30分左右，很多孩子都已疲倦，还要打起精神做功课和温习。虽然目前低年级学生已无须考试，可是还有听写和临时测验。等到父母在晚上7时左右下班回到家，孩子都已无精打采，没有优质的亲子时间。
我建议小学生最后一堂课不要超过下午1时，而且测验和功课也不要太多。少一点学业压力，小孩早一点回到家就可以午睡片刻，傍晚才有精力和父母相处。
总而言之，我觉得我们应该把小孩的健康放在首位，让孩子长期饿肚子和太过疲倦，对他们有长期的不良影响。我相信课程节数应该可以做出合理的调整和安排。希望教育部探讨以上问题，与学校沟通，让我们的孩子在一个身心健康的环境中成长。
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