6月初，高龄91岁的老母亲生日，由于还在病毒阻断措施实行期间，家人无法和过去那样，一起聚集在酒楼餐馆为母亲庆生。于是，小妹开设了一个Zoom账号，安排一个时间，通知兄弟姐妹九个家庭42人，包括在香港工作的儿子，上网向母亲祝贺，唱生日快乐歌。那天，老母亲笑得比任何时候都灿烂。
这是我第一次接触Zoom视讯平台，让我大开眼界，惊叹如今科技如此发达，可让不同区域的人士，突破空间的限制，“济济一室”。
这两年，我受聘于华社自助理事会，担任部分时间工作，职称是“补习计划分区督导”，负责榜鹅区三个中心的视学工作。华助会于6月底开始推行网课，我自然必须上网视学，以了解教师在推行这种新的教学模式时，面对哪些困难；学生上课时的情况等。因此，我必须学会在手机及电脑下载和安装Zoom应用软件；之后，规划在哪天看哪堂课，记下账号及密码；时间一到，就在家里的某个角落，通过视讯看教学。总结三个月来的经验：其一，我可以在一个中心看了老师教课后，下一分钟就到另一个中心看教学，省却过去舟车奔波的时间；其二，我可以清楚看到每一个学生上课时的表现；其三，我可以近距离看到教师现场挂的教材内容，一目了然。
不过，网课也有其缺点：其一，有些学生不打开摄像头，或者低着头，我无法看到他们脸上的神情，不能了解他们到底有没有集中精神听课；其二，学生打开话筒时，可以听到家人说话的声音，或飞机划空而过的噪音，影响教学流程；其三，教育部允许上网课的学生使用批注功能（annotate）回答问题后，常有学生在教材上“涂鸦”，教师必须指定学生使用不同的“颜色”，以便识别谁在“捣乱”；其四，孪生的兄弟或姐妹一起上课，同时间应用不同电脑，常影响网络速度，甚至出现障碍。
目前，我是某个学术团体的义务秘书，理事会每两个月开会一次。5月间，接获社团注册局电邮，要求以视讯举办常年会员大会。我只好上谷歌网站，了解如何设置Zoom视讯会议，怎样在会议期间上挂文件，如财政报告、秘书报告等。幸好，快到耄耋之年的我还能“一窍就通”，遂决定来个“预演”，以Zoom召开第一次视讯理事会会议，结果会议顺利进行。
由于这个平台是免费使用的，因此限时40分钟，时间一到，参加者必须退出，然后重新登录，这样就可以节省每月20新元的费用；再者，参加会议者登录之后，都被安置在“等候室”，等待主持人“邀请”加入。这样做的目的是避免不相干的外人“入侵”，干扰会议的进行。
我相信在一年半载内，以Zoom方式进行网上教学、召开视讯会议、举行家庭聚会，将是新常态。如果我不跟上时代潮流，学习使用Zoom，将失去这份部分时间工作，将无法再担任秘书的工作，还将有一段时日不能与八个弟妹的儿孙欢聚一堂。
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