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蓝郁:力争上游

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小学老师在纪念册写下“自强不息”,激励在不同环境下力求上进,一生受用。(蓝郁摄)
小学老师在纪念册写下“自强不息”,激励在不同环境下力求上进,一生受用。(蓝郁摄)

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本地电影《大风吹》前阵子掀起波澜,华校生再次成为话题。在我念中小学的1970年代末至1980年代,已实行双语教育政策,没有所谓的华校生了,因此我只能以客观的视角解读相关课题。

虽然如此,华校生这个字眼对我而言并不陌生。妈妈是华校生,爸爸则是英校生。爸爸在世时,偶尔听他们聊起一些华校背景的亲友,多少会提及是华校生,毫无贬义,反而有种亲切感。

这几年的问卷调查工作也遇到不少有一定年纪的华校生。问卷开始前,我通常都会问受访者要以什么语言进行。有些选择用华语的会坦然地说:“用华语吧,我是受华文教育的。”

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