黄志明： 偏重成绩观念须改变 应培养学生韧性
聚英中学训育部主任蔡志文（中）重视价值观教育，鼓励教师将学生的良好行为记录在表扬卡。他希望学生收到卡片后受到鼓舞，能鼓励他们继续向上。（龙国雄摄）
成康小学美学科主任杜欣沂握着印度鼓，向学生示范不同民族乐器的玩法。她希望学生在接触各类民族乐器的过程中培养世界观，欣赏不同文化。（曾道明摄）
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教育部代部长（学校）黄志明指出，“未来世界”充满挑战和契机，需转变观念，改变孩子对成功和失败定义的想法，并培养年轻一代的坚韧来面对逆境、勇于冒险。
教育部代部长（学校）黄志明指出，在未来时代，我们须改变对学术成绩过于偏重的观念，培养孩子勇于冒险并面对失败的韧性。教师在引导学生发挥潜能方面扮演关键角色。
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