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教育部近期展开两项睡眠有关的研究，探讨影响学生睡眠时间和睡眠质量的因素，以了解推迟上课时间是否可以让学生有更充足睡眠。

教育部兼社会及家庭发展部政务部长孙雪玲8月初在国会回答口头询问时说，这两项睡眠研究将有助了解青少年睡眠习惯的复杂课题，为学校的上下课时间提供指导。

除了探讨是否让学校推迟上课时间，教育部也将与家长合作，提升学生的睡眠品质，管理学生的整体课业、活动量及数码器材的使用。