春节前，我们开始在国际学校课堂学习与节庆相关的主题。13岁左右的学生来自不同家庭背景，有华人、印度人、英国人、印尼人等等。
“文化商数”指的是人们对不同文化的敏感度。文化商数的高低直接影响人与人之间的相处。提出这个概念后，我们开始分组讨论这概念在生活中的具体表现。它会怎样影响人们的相处？
有一名学生提到英国《卫报》发的中国新年食谱配图出现文化误读的事件。大部分同学看着《卫报》的配图一脸茫然，而同学A一看到饺子和金银衣纸摆在一起，就觉得不对劲，直指其误。同学B却不太明白饺子为什么不能和这些白事纸钱配搭，她问：“饺子也可以在烧纸的时候给祖先吃啊。”又是一轮唇枪舌战后，学生们似懂非懂，但也明白了新年食谱是不可以配白事纸钱的。
