戴文雪
读了交流站于8月5日刊登的刘松涛文章《为什么本地华人不学华语？》后，我感触良深。
如果仔细观察，不难发现身边的许多亲戚朋友和他们的孩子沟通时，绝大多数是用英语。学习华文好像已经沦为孩子与补习老师之间的单纯商业活动。
其实，兴趣才是推动学习华文的最大动力，而不是沉重的课业与考试。常听说有人因喜欢阅读武侠小说而去学好华文，但要如何促使学生学好毕文，则是我囯教育界最艰难的挑战之一。
大家都知道，中华文化蕴藏着无数做人处事的智慧和道理，比如韬光养晦、“知其雄，守其雌”等成语和名句，是教导我们要用一种尽管有实力，但又能保持低调的姿态去生活。不过，年轻学子在有能力吸收这些古人的智慧之前，必须先打好华文基础，而这应该是在幼年的学习生活就开始。这是我们做得最不足之处。
去年，教育部宣布将在未来五年拨款3000万元，资助本地三个推广母语学习的委员会，以集合公众和社区伙伴的专长和资源，营造更好的母语学习环境，推广母语的应用。我想这是一个难得的机遇，希望关心母语教育的人士与学校，能够把握及善用这个时机，探讨如何以更有趣及生动的方式学习华文。
与此同时，也应尽量促进华文在日常生活中的使用，例如在医院，地铁站、公园等公共场所，增添华文的说明或翻译；在聘请公务员时，懂得母语的双语者有优先权，相信这些改变能提高华文或其他母语的实用性。
孩子是单纯的，如果我们能用心去培养他们学习华文的兴趣，然后加以引导，他们一定会把华文学好。
政府一路来不断强调双语是新加坡人身份认同的核心，与此同时，我们也千万别在忙碌应对各种变化的过程中，不经意地让华文成为我国华族家庭用语中的弃儿。
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