站长的话

学校决定学生是否能选修高级华文，主要的考虑在于是否会影响学生其他科目的学习。这当然合理。但如果学生对学习华文有浓厚的兴趣，甚至华文科成绩优异，用任何理由来阻止他选修高级华文，显然就不合理了。

少数家长和学生视母语学习为畏途，希望尽早摆脱，所以尽管眼高手低，还是争取修读高级华文，以便初中之后便可以与之一刀两断。这种揠苗助长的做法，确实会影响学生其他科目的学习，因此政策才会予以限制。

可是，任何政策都难以面面俱到，因而必须存在特例特办的灵活空间。考虑到本地母语水平每况愈下，双语人才供不应求，在中小学阶段尽量让有能力和志向的学生提高母语学习，必须是学校当仁不让的立场。