提高华族学生学习母语的兴趣及效果，一直是本报读者关注的课题。学习任何语言，最理想就是从小打好基础，而教材与教学方法都很重要，也是相辅相成的。教材有专家设计，落实就得看教师。

教育部从2017年起，在一些小学推展ABLE教学计划，并在2019年正式推出母语辅助计划，通过不超过12人的小班教学和互动游戏等，激发学习兴趣。

经过五年的观察和试验后，参与的教师表示，学生更踊跃融入教学过程，也对使用华文更有信心。ABLE教学团队总结经验，把教案、教学素材、工具书等整理成《ABLE教学大家行》，帮助教师精进及优化母语教学。这本书本月6日由教育部兼人力部政务部长及推广华文学习委员会主席颜晓芳主持推介仪式。

ABLE计划已在全国的小三和小四班级展开。校方需要更多的支持，包括获得额外的师资和教学资源，以小班形式，根据学生的学习需求和特点，因材施教，激发他们的学习兴趣及能力，提高华文的教与学成果。