谨答复《联合早报·交流站》于12月12日刊登的张国城读者投函《我国学生历史知识有待加强》：
我们赞赏张先生提出学校教导新加坡历史的重要性，以及人文学科价值的观点。
在培养学生深入了解和热爱我国历史和遗产上，人文学科发挥至关重要的作用。
在小学，学生通过社会知识课了解马绍尔先生、李光耀先生和拉惹勒南先生等新加坡第一代政治领导人的贡献。在中学，中一中二的历史课程则涵盖我国独立和建国的历程。
学生到新加坡国家博物馆、芽笼士乃马来传统文化馆、印族文化馆和牛车水文物馆进行学习之旅时，这些历史课程会变得更鲜活直观。
教育部将继续与学校密切合作，提供全面且引人入胜的学习体验，让学生更深刻感悟新加坡的历史，了解现在，并为未来做出有意义的贡献。
教育部
课程规划与发展司（第二司）统筹司长
张彩红
