日前，我在国家图书馆主讲了一场《AI时代如何利用人工智能生成工具辅助华文阅读》的讲座。100个名额很快报满，当天有70位听众出席。
由于人工智能（AI）有助于提升职场技能，因此AI课程与技能创前程培训补助紧密挂钩。由于这类课程多以英语授课，我的几位朋友在了解到AI的优势后，也利用技能创前程补助报名参加一所学院的课程。然而，课程结束后，他们却抱怨学不到东西，主要原因是许多学员缺乏基本的电脑操作技能，导致指导员疲于应付，课程时间大多花在基础电脑操作教学上，其他学员的学习时间因此被压缩。
我平时经常使用各种AI工具处理华文文本，积累一定的经验，因此，决定分享我的使用心得。根据报名信息，所有出席者都有一定的语言水平和电脑操作基础，并且抱着明确的学习目标而来。因此，我能够专注于讲解各种AI工具的功能和使用方法，并通过演示提示词的编写和相关的输出成果，与参与者深入交流。看到参与者带着满意的笑容离开，我感到十分欣慰。
这次成功的经验，也让我对这个月将在语文中心开办的“家长—孩子AI华文学习亲子班”更有信心。我希望未来能有更多人用华语来指导公众学习AI技能，让更多使用华语的社群受益。
