在儿子和女儿的交谈中听到有点陌生的口音，开始没觉得什么，因为儿子平日就喜欢模仿朋友说话的口音。后来连女儿也说出很多我听不懂的名词，我就好奇他们最近是不是接触了什么新玩意儿。他们一个小四，一个小一，能够说出那么多又拗口又长的名词，可能性只有一个，就是他们喜欢上新的动画。
兄妹俩一人一句介绍他们最近在看的短视频，叫意大利脑腐（Italian Brainrot），听起来很有趣。里面有个木头人，叫“桐桐桐萨河”（Tung Tung Tung Sahur），还有一杯会跳芭蕾舞的咖啡叫“芭蕾丽娜卡布基纳”（Ballerina Cappuccina）。
可能是大数据测出我们关心这个话题，隔天我就在网络平台看到一些有关意大利脑腐的贴文，观点和立场都是负面的。有的人说它带暴力与色情，荼毒小孩的思维模式；有的人说它带歧视与嘲讽，会影响小孩和同学之间的和谐。不少人分享自己的孩子如何被这一动画所影响。
大部分家长觉得这些动画会腐蚀孩子的大脑，所以他们才叫意大利脑腐，可是我觉得说出这些话的家长，才是大脑被腐蚀过的人。个人认为真正腐蚀孩子的不是这些短视频，而是家长自己本身的古板思想。
作为一个娱乐创意团队，能创造出这么高流量的作品，算不算成功的案例？如果是，那么为什么孩子没有权利去欣赏这一件成功的作品？它的成功和迪士尼的动画并无差异，都有值得学习的地方。
如果说故事里有殴斗场面或情人相拥的画面就是暴力与色情，那么偷走巨人那只会下金蛋的鸡，然后把巨人杀死的杰克，为什么就是英雄？还有那一个因为嫉妒想要杀掉白雪公主的皇后，可以血淋淋地出现在童话故事里面？故事的价值观，是在解说员的身上，而不是故事画面本身。
在现今社会，暴力与色情资讯真的可以完全回避且不让小孩接触吗？学校从小一开始就有网络功课要做，怎么可能不让他们接触网络？完全把孩子培养在一个玻璃器皿里，不让他们接触污染，最终结果会是，当你把罩子打开，那一棵小苗就随时会枯萎。让孩子学会游泳，而不是一辈子让孩子远离任何水源才是道理。
既然我们明白在这个复杂且防不胜防的社会，这些暴力与色情无法避免，倒不如重新检视自己的价值观，重新去认识孩子的世界，看看新一代孩子到底生活在一个什么样的环境，了解他们玩的看的，聆听他们讲的。只有走进孩子的世界，我们才有机会分享我们看法和立场，让孩子通过跟我们交谈，学习如何分辨善恶，如何尊重不一样的立场，又不失去自己的原则。
后来我和孩子用意大利脑腐玩了一个游戏，用意大利脑腐的逻辑，给家里的每个成员起一个名字。儿子说我胖得像河马，又喜欢喝黑咖啡，所以就给我起了“Hipponopopo Americanono”，取义“河马美式”。 这个游戏激发了孩子的想象力，也培养了他们的观察力，个人认为无伤大雅。
