近日报章报道，如果公众在公共巴士上或巴士转换站有不文明或滋扰他人行为，如乱丢垃圾、在车内饮食或大声播放音乐等，将面对处分。律政部兼交通部高级政务部长穆仁理说，处罚将依据行为对他人造成的影响而定，屡次违规者将受到更严厉的惩罚，以确保所有乘客出行更安全、更舒适。
乱丢垃圾、在车内饮食、大声播放音乐，常是小学“看图说话”或“看录像说话”的主要题材。每当我在课堂上讲解时，学生总会将这些行为归类为“没有公德心”的表现，并表达自己的看法和感受。但现实中，有多少人明知不该，却依然违犯？
上个月，我在轻轨列车上看见同校的一名学生，身穿校服，在拥挤的车厢里喝美禄。我站在她身旁，轻声提醒她列车上应有的行为规范。她认出我是老师后，立刻将饮料收起来。
还有一次，我在图书馆听讲座，后排一名男士在播放视频，声音干扰前排观众。无法专心的我，只好走到后头，温和地提醒他把音量调小。
再有一次，补习班一名6岁的小朋友问我：“老师，你常告诉我们要保护环境、不能乱丢垃圾，可为什么我们住的地方还是有那么多垃圾？”我没有直接回答，而是带着他一起思考：我们能做些什么，才能让居住的环境更干净？
当最基本的公德心，必须靠金钱处罚来维持时，实在令人深感无奈。但是，如果不靠金钱处罚来维持，我们能有什么更好的办法唤醒大家？
口试时，学生常被要求谈对不良行为的感受和想法。当他们看到别人乱丢垃圾、在车内饮食或大声播放音乐时，总会说：“如果我看到，我会上前阻止他。”练习结束后，我常问他们：“你们当中，有谁真的会这么做呢？”大多数学生都会告诉我：“老师，我怕。”
如果真有下一次，当我们再遇到类似的情况，不要只是在心里指责，也不要掏出手机拍照上传社交平台。也许，我们可以选择更勇敢一点，走上前，温和地提醒一句。
这份勇气，或许比处罚更能让社会变得更文明。
