长女在今年8月迎来13岁生日。对她来说，这不仅仅是一个生日，更是一个盼望已久的里程碑——因为在多数社交媒体平台，13岁是可以合法开设账户的年龄。
在她12岁那年，我们就约好，只要她一满13岁，我会允许她注册自己的社媒账号。那时，我觉得这是顺理成章的事，毕竟她的同龄朋友，有许多都在小学阶段有了账号。
今年初，我通过国家图书馆的Libby应用略读《焦虑的世代》（The Anxious Generation）一书。虽然未能读完，但书中提出的观点让我印象深刻。作者指出，当成长过度依赖虚拟互动，孩子的大脑与心理发展将面临深远影响。
女儿13岁那天，满心欢喜地来找我，说已经想好第一个贴文的内容，准备和朋友分享。我却告诉她，希望她能延迟开设账号。那一刻，她的失望溢于言表，我们就此谈了很久。我向她解释，一旦踏入社媒的世界，她接下来的成长将可能受到怎样的影响。她虽然不太高兴，却也耐心静静地听完。
最后我告诉她，我不会强行禁止，只希望她给自己一个星期考虑。若一星期后她仍坚持，我不会阻止，毕竟这是一年前答应她的事。一周后，她对我说会听我的，不过希望14岁生日那天，我可以给她设立账号的机会。
她的懂事令我欣慰，但我也明白，在目前的制度下，只要年满13岁，她其实随时都能注册账户，而我无权干涉，只能尝试以理服人。
如今，她仍然通过WhatsApp与朋友保持联系，但更多时间用于阅读、在客厅看电视，或用“多邻国”学习外语。我偶尔也会担心：没有社媒，她会不会觉得被排除在外？会不会出现所谓的错失恐惧症（FOMO）？幸好，她仍然和几位要好的朋友感情深厚，在现实生活中维持着自然而真诚的友情。
然而，我仍不断反思：这样做会不会侵犯孩子的权益？但在孩子的成长过程中，父母总得做出某种取舍。越来越多研究都已揭示社媒对青少年心理健康的冲击：成瘾、焦虑、抑郁、自我形象扭曲……这些问题不容忽视。
近年，一些社媒平台陆续推出家长监控机制，允许父母设定使用时限、查看关注对象或管控内容。这样的措施固然值得肯定，但在某种程度上，也只是亡羊补牢。父母的监管毕竟有限，孩子总有办法绕过系统，或者在朋友的账号中“共享世界”。
身为家长，我不希望剥夺孩子想探索这个世界的权利，而是希望他们能更从容地走进社媒那片天地。倘若能把时间点延后，也许父母就不必在“制度的许可”与“内心的不安”之间左右为难。
