笔者在最近出版的《新加坡书法二百年》一书中提出一个观点：书法在新加坡的传播，不但是华人传承华族文化的任务与责任，也是让其他种族同胞认识和了解华族文化的最直接途径。
书法不仅是华族的文化传统，在多元族群共处的新加坡，更是一种跨越语言与族群界线的共同美学。它以柔性的文化力量，为促进种族和谐提供独特而深刻的作用。
首先，书法是一种跨文化可共享的审美体验。即使不认识汉字，其他族群仍能感受到草书的奔放、隶书的古雅与楷书的端庄。书法让不同族群在视觉美感中，自然接触华族文化，减少陌生感，增添尊重与好奇。同时，新加坡社会中也存在爪夷文与淡米尔文的书写传统，当各族群看到不同文字皆可升华为艺术时，便能产生异中求同的文化共鸣。
其次，书法在社区是极佳的互动媒介。无论是社区中心的书法工作坊，还是春节期间的挥春活动，都吸引不同族群共同参与。在学习执笔、写“福”字的过程中，人们自然拉近距离，体会到文化交流的温度。
书法也承载着东方价值观。华族书法作品常见“和”“仁爱”“包容”等字样，以视觉形式强化“和而不同”的理念。一些艺术家更尝试将汉字、爪夷文与淡米尔文融入同一幅作品，象征多元文化并立共生的精神。
在教育方面，非华族学生通过笔墨接触，不仅学习汉字结构，更理解背后的文化逻辑。书法练习所要求的专注与沉静，也成为各族学子共同的精神修炼。
当然，要让书法持续成为族群交流的桥梁，挑战包括如何吸引各族民众长期参与，而非偶尔一次的体验。未来，可以举办更多跨文字书法展览，让本地书法在多元化过程中注入创新形式。
书法之力，是润物细无声的。它让我们从“看见彼此的文化”走向“理解彼此的价值”，为新加坡的种族和谐注入深厚而温暖的文化底蕴。
