台湾是新加坡人热爱的旅游目的地，12月上旬，我在台湾自驾游，从桃园沿东海岸一路南下至高雄，再经高速公路返回桃园。一路感受的人文气息与整体驾驶体验，都令人感到愉快舒适。“新加坡”在当地是个受欢迎的品牌，无论是在主要观光点，抑或途中短暂歇息，在地人往往主动寒暄、热情相待。
这趟行程中，我特意造访两个新加坡人自由行时常到的地点——台北101与高雄佛光山，并在这两处不约而同地遇到一个耐人寻味的现象。
在台北101的鼎泰丰登记用餐时，客服经理询问我们来自哪里，在得知我们来自新加坡后，随即说会为新加坡客人提供英文菜单。抵达佛光山时，一名“师姐”听我说来自新加坡，便自然地递上英文地图与说明册，并再三叮嘱一定要参观佛陀纪念馆，强调馆内设有中英文对照的导览内容。
这些细微而体贴的安排，让我不禁联想到吴俊刚在《“新加坡人”怎么啦？》（《联合早报》2025年12月10日）一文中所提及的现象：部分台湾“名嘴”在电视谈话节目中数落新加坡华人，认为新加坡最重要的是英文，讲中文不过是为了经商便利。姑且不论这些名嘴对新加坡社会的认识是否全面，至少在这两个新加坡旅客高度集中的地方，我感受到在地人多少已锁定对新加坡人“讲华语、看英文”这一文化特性的认知。
这也让我想起自己求学时期的小学“华语”与中学“华文”课本。小学阶段学习的是“语言”，重在沟通与表达，让我们能够流利地对话；中学阶段学习的是“文字”，强调阅读、理解与修养，使人更为知书达理，也承担着文化传承的功能。
透过他人的几个小举动，或可窥见新加坡将近半个世纪双语教育所结出的成果。华语与英文的交叉使用，早已如同我们一再强调与守护的华人传统价值观一样，内化于日常生活之中。这或许正是大环境下逐渐形成的新加坡华人特色，也正在成为我们的一种身份认同。
