霸凌行为不分年龄和场域，当受害者是幼童和青少年时，往往更容易引发社会的高度关注，因为这不仅关系到个人身心健康，也反映家庭、学校与社会是否共同肩负起了保护责任。
年幼孩子可能不会意识到他们遭受不公平的待遇，也缺乏应对霸凌行为的能力。因此，霸凌事件是否会浮出水面，往往取决于受害者是否向成年人提到，以及他人是否愿意倾听。当年幼孩子遭受霸凌时，他们自然会产生种种顾虑，包括在意朋友眼光和怀疑自我价值，容易陷入恐慌和无助，不敢主动求助。若成人在这个时候质疑孩子，否定他们的情绪，不仅会加剧他们的心理创伤，还会让他们养成回避型性格，难以跟他人建立互信的关系。
家长在调解的过程中扮演关键角色，既要给予孩子情感支持，也要教育他们分辨是非，协助他们妥善解决事端。唯有耐心倾听和有效沟通，及时介入，才能保护孩子的身心安全。
