读万卷书，不如行万里路。除了掌握课本知识和应付考试外，若条件许可，学生应积极参加学习之旅、海外浸濡活动和各行业的实习，接触不同的文化背景、社会层面和专业领域。求学时期是学生关键的成长阶段，若能不断扩大接触面，就可拓展视野、塑造世界观。
许多学校会举办海外浸濡活动，带师生到国外游学，参观著名景点和地标，了解当地的文化历史和风土民情，也会到当地学府交流，让学生体验不一样的校园环境和学习模式，以及建立跨国友谊。这些体验有助于学生踏出舒适区、跳脱固定思维，培养开放、客观和包容的心态。
学而不思则罔，学习和反思不应随着浸濡活动的结束而终止。一场表演带来的震撼、一堂课带来的启发、一次活动带来的独特体验，都在无形中塑造学生的人文素养、视野和价值观。因此，学生的反思极为重要，总结学习点和表达感触，能让他们更珍惜当下和对未来充满憧憬。
