读了3月25日《联合早报·交流站·青年视角》的《掌握双语立足多元化世界》一文，心中感慨万千，也生出几分无奈。年轻作者在托儿所兼职时遇到学生说“华文根本不重要，我要把母语换成韩语”，恰似一面镜子，照见当下新加坡青少年语言学习中值得深思的现象。
不可否认，韩流文化在新加坡的影响力与日俱增。从风靡大街小巷的韩剧、K-POP歌曲，到各类周边文化产品，吸引众多不同种族的本地青少年纷纷成为粉丝，并对韩语产生兴趣，形成一股潮流时尚。想要学习这门语言，本属无可厚非。语言是连接世界的桥梁，多掌握一种语言，就多一扇了解不同文化的窗口，也多一份竞争优势。我也认为，学习语言是一件值得鼓励的事。
但问题的关键在于如何平衡“兴趣语言”与“根基语言”。新加坡推行双语政策数十年，其深意早已融入国家发展的脉络之中。作为一个多元种族、多元文化的小国，英语作为通用语言，为我们搭建对接国际舞台的通道，让我们能在全球贸易、科技交流等领域顺畅沟通，把握众多发展机遇，而母语是维系族群文化认同、传承历史传统的纽带。华文对于华人而言，不仅是沟通工具，更是承载诗词歌赋、传统习俗与家族情感的载体，是我们身份认同的重要部分。政策的初衷，正是希望我们既能放眼世界，也不忘来路。
那个孩子想要把母语换成韩语，或许只是一时的童言，却也反映出部分青少年对语言背后的文化价值认知不足。他们可能只看到流行文化带来的新鲜感，却忽略母语所蕴含的深厚底蕴和现实意义。事实上，双语能力早已成为新加坡人的核心竞争力之一，无论是职场发展还是跨文化交流，这份优势都让我们在国际舞台上更具底气。
新加坡作为一个小国，能在国际舞台上崭露头角，双语政策功不可没。英语让我们与世界接轨，而华语则让我们在中华经济圈如鱼得水。正是这种双语言优势，让新加坡在全球化浪潮中搭上无数“顺风车”。无论是商贸往来还是文化交流，掌握华语都为我们打开更多大门，提供更多选择。
语言的学习，从来不是非此即彼的选择。掌握好母语，并不意味着排斥其他语言的学习。兴趣是最好的老师，因喜爱韩流而学习韩语，因关注欧美文化而深耕英语，或是因商贸需求而学习其他语言，都是拓展自身边界的好方式。真正的智慧，是以双语为根，以兴趣为翼：在夯实双语基础的前提下，再根据兴趣和需求去探索更多语言，才能让我们在这个多元的世界里，既站稳脚跟，又自在翱翔。
笔者同样热爱学习各种语言，也理解青少年追逐潮流的心理。但追星与学习母语并不冲突，喜欢韩流不代表必须否定华文的价值。真正有远见的年轻人，应在巩固双语优势的基础上，再去拓展更多语言能力，而不是本末倒置，因一时喜好而放弃根本。
希望学校、家庭和社会能够更注重引导青少年正确认识双语政策的意义，让他们明白：母语不是可以随意更换的时尚单品，而是伴随一生的宝贵财富。唯有立足根本，我们才能在这个多元化的世界中走得更稳、更远。
