本地一年一度的武术全国校际运动会（National School Games），正如火如荼地在华侨银行室内体育馆进行。看到莘莘学子脱去校服，换上亮丽鲜艳的竞赛服，在竞赛场上一决高下，皆知那三两分钟的套路，都是他们多年来苦练的成果。
我当初让孩子接触武术，是从民众俱乐部的兴趣班开始，目的是让孩子在以英语为主的大环境里，还能保留一丝对中华文化的认识与兴趣。由五步拳，到三段剑、刀、棍，孩子原先也只是觉得好玩，和同龄的孩子进行一周一次的训练。教练看他练得不错，就让我们到武馆正式上课，接着参加各种比赛。这一路走来，已四年多了。
如今每堂训练都专注于精雕细琢套路里的每个动作，反复练习扣分点，例如虚步不可高于45度，弓步后腿得内扣等细微的动作要求。以A组动作质量5分为满分作为标准，哪怕是0.1分，都要拿捏得稳，不让裁判有任何扣分的机会。教练是顺应比赛规格要求来规划训练方针，因此，要改变训练方针，得先从体制更改着手。
国际武术联合会的武术套路竞赛裁判法，就评分方法与标准，详细地列出各个动作以及相对的扣分点。这不禁令我感慨并质疑武术是不是已沦为只注重演练形式，而流失了精神的一个体育项目。与其称之为武术，倒不如说它更像“舞术”。
比赛自有高低之分，当孩子看到自己的被扣分时，会觉得失望和自责。孩子在这学习的道路上学到什么？是习武的精神，还是怎么不丢分才是关键，把动作做到完美才是得分要诀？
武术文化源远流长，在一招一式，一拳一路里，体现的是中华文化之精髓。武术不仅仅是一种身体的锻炼，也是精神的修炼和意志的磨练，以达到一个身心俱全的境界，这才是根本，我们切勿让它成为一种形态的追求。恳请新加坡全国武术总会重新审核评分标准，评鉴一名习武者应当以本为先，可别本末倒置。
