在人工智能时代里，碎片化的信息和被分散的专注力，正使人类的记忆和思考能力逐渐被削弱。长久不使用某一种语言，就会逐渐失去那种语言的能力，思考能力亦是如此。
根据美国教育心理学家布卢姆（Benjamin Bloom）的分类，人们的认知思维可分为六个由浅到深的层次，即记忆、理解、应用、分析、评价和创新。求学期间的学生或许会认为背知识点枯燥无趣，但也应认识到必须先打好记忆和理解的基础，才能结合应用、分析和评价的技能，深入解读和举一反三，甚至挑战已有的知识，达到最高的创新层次。
然而，若学生只会死记硬背，缺乏逻辑分析和评价论述的能力，不仅无法达到考试的考核要求，还会流于囫囵吞枣的被动学习方式，弊大于利。只要秉持积极的态度，主动思考和提问，有耐心地广泛阅读和持续学习，既能锻炼记忆，也能培养独立思考能力和提升认知能力，学生必能长远受益。
