新加坡时间7月20日凌晨3时，我们迎来的不仅是阿根廷与西班牙在2026年世界杯大决赛的巅峰对决，也是我国球迷的熬夜硬仗。但令人耳目一新的是，据《联合早报》7月17日报道，本地好几所学校打破常规，通过举办凌晨“看球派对”和推迟上课，让学生能够酣畅淋漓地看世界杯决赛。在凡事讲求效率和规则的新加坡，学校主动让这场国际体育赛事走入校园，这在过去几乎是不可想象的。对这几所学校的举措，有些人大赞校方人性化的安排，也有些人提出质疑，比如：新加坡国家队又没能跻身世界杯正赛，本地学生如此疯狂，学校甚至大费周章地去配合，到底有没有必要？

这种质疑，恰恰暴露我们长期以来的功利性思维，似乎只有我国派出代表，那些国际盛事才与我们有关。我的看法恰恰相反，尽管雄狮队无缘赛场，让学生感受世界杯的狂欢，畅享四年一度的足球盛宴，也是“小红点”参与世界大事的一种形式。

我国应与世界保持深度连接，社会政策统筹部长兼保健卫生部长王乙康，在日本东京出席第31届日经论坛“亚洲的未来”时也呼吁各国改革治理方式，聚焦民生、社会凝聚力与包容性增长，以重建公众对全球化的信任。当全球亿万球迷同时为绿茵场上的传球、射门屏息凝神时，如果我们只允许学生在严格的作息里当一个冷漠的局外人，那才是最危险的脱节。

不与世界脱节，往往藏在一些不起眼的细节里。校方尊重与包容年轻人的喜好，就是细节之一。如果学校只是刻板地重申纪律，无视学生的需求，那些重度足球爱好者只能熬夜看球，隔天在课堂上昏昏欲睡，落得学业与爱好双输的局面。如今，本地多所学校不仅调整上课时间，还贴心地开放洗浴设施，把可能导致师生对立的局面，转化成加强校园凝聚力的集体记忆，既照顾青少年球迷独有的热血痴狂，也保护他们对世界的好奇与激情。

其次，英华国际学校的“球衣日”，邀请学生穿上心仪的国家队球衣去学校上课，也从日常细节中培养年轻一代的国际视野，不仅是展现个人认同的契机，也有助于培养跨文化理解，了解他人传统与视角。让年轻人在熟悉的校园里，通过世界杯去了解不同国家的文化，或许他们在未来能以同样的热情和同理心，去理解与融入这个世界。

在这个充满变数与割裂的当下，我们应该引导年轻人拓展国际视野，让他们的心胸与世界一样宽广，让他们的脉搏与世界同频共振，小红点就永远不会被边缘化。

所以，这一次，我要为本地学校的温情与远见点个大大的赞。

作者是新加坡国立大学传播与新媒体及中文系的学生