国立幼儿培育教育学院与新加坡儿童会于10月8日宣布合作，加强幼教工作者识别和应对儿童性虐待疑虑的能力，并推动幼儿身体安全教育。这项合作有助于及早发现风险，对预防儿童遭受性侵害具有积极意义。
然而，孩子在课堂学会说“不”，不代表他们在现实生活中敢于拒绝。例如亲友聚会时，孩子不愿拥抱长辈，有些父母担心失礼，劝他“抱一下也无妨”。看似出于礼貌，却可能让孩子对身体界限产生困惑。
父母应从日常生活做起，自己尊重孩子对身体接触的意愿。孩子不愿接触时，应鼓励孩子以其他方式打招呼，解释亲友和陌生人的不同。唯有以身作则，才能让孩子真正了解如何保护自己。
面对真正伤害时，孩子可能因心智尚未成熟而无法反抗或及时求助。因此，身体安全教育不能只教孩子如何拒绝，更须让父母和教师学会倾听、辨识异常，并及时寻求专业协助。
