外出游学相信是很多孩子童年快乐的源泉。除了可在外观察到新鲜事物，孩子更可学到书本以外的真实世界，可说是一举两得。
有读者关注托儿所户外游学收费，担心经济困难家庭的孩子失去参与机会，建议公开收费详情，说明儿童培育户头付款安排，并善用社区资源及补助，减轻家长负担。
与课程密切相关的基本活动，应尽量让所有孩子参与；至于收费较高的额外体验，则应尊重家长选择，避免把自选项目变成无形压力。这样既能兼顾公平，也能合理分配有限资源。
此外，游学的价值不在于花多少钱，而在于孩子学到什么。社区公园、图书馆和邻里设施，同样可以成为生动的学习场所。教师只要用心设计，也能让孩子有所收获。
即使无法每次全员出游，托儿所也应照顾未参与者的感受，安排相关活动，让他们获得相近的学习体验。真正的教育公平，未必是所有人都获得完全相同的事物，而是不让家庭经济条件决定孩子能否快乐学习。
