庄贻杰,姚奇儒：管控孩子的“屏幕时间” 不能只靠立规矩

新加坡为了延缓冠状病毒传播而实施防疫阻断措施，已经是一年多前的事情了。这一路走来，我们不断调整应对方式，逐渐过渡到把冠病定位为地方性流行病的阶段，并学习与冠病共处。

大多数人都不希望重新体验阻断措施所带来的不愉快经历，尤其是居家学习和居家办公互相冲突的部分。但无可否认，那段时期加速了年轻一代数码化的步伐。随着学校和社交活动转移到网上进行，学童花在屏幕前的时间增加了。

尽管我们目前已顺利脱离阻断措施的日子，但当时培养的习惯和形成的新常态，今天仍然伴随着我们。