教师的工作是越来越艰辛了。以前，我们得提高警惕，留意学生是否抄袭文章。随着AI聊天机器人ChatGPT掀起热潮，教师现在还得留心学生的文章是否是出自电脑的“妙手”，还是学生的亲笔作品。

对有经验的教师而言，这是芝麻绿豆的小事。但是不管教师多有经验，额外的工作量让教师感到气恼，讨厌并抗拒ChatGPT的发明。

教育界人士对这个新发明感到困扰理所当然。虽然科技发达，但是学生还是应该学习基本功，例如简单语法与写作技巧。尽管科技可以代劳很多任务，至少至今为止，它还是无法完全表达我们的心路历程。与其排斥和抗拒，我们不妨从这“小危机”创造机会，教导孩子做人得正直的道理，借用机会教导他们做事不应该只想走捷径，得过且过。