马国教育固打制政策不只是非土著心头永远的刺，也是土著拔不掉的刺。非土著越是想尽办法拔掉，越是陷得更深；若是政府愿意拔掉或废除，就会像首相安华说的，高等学府的马来学生人数将失衡，引发族群之间的紧张局势，并被炒作成政治课题。若继续保留特定名额给马来人和土著，拐杖文化也就理所当然扎根在所有马来人与土著群体。最后不难预测，将养成不具竞争力的马来人与土著，甚至在他们之中造成巨大贫富差异，并让当初实行固打制的宗旨本末倒置。
固打即是quota（配額），源自于1970年，时任马国首相敦拉萨政府提出新经济政策，旨在消除马来人与土著（原住民）的贫困和重整经济结构，平衡各族群的社会和经济差异。在固打制政策下，公立大学学位、奖学金、公共工程、房屋等都须以此划分。一直以来，利用固打制政策名正言顺扶持马来人与土著，都是马国政要抛不开的政治运作筹码。
日前，安华在吉打州北方大学举办的“与安华见面”活动上，一名学生讲述了一名成绩优秀的华裔同学遭遇。该同学申请马来亚大学和新加坡南洋理工大学，最终因为教育固打制，不获马大录取，可是南大却向她开了大门。
