笔者今年60岁，在教育界服务超过30年，去年辞职，为的是在“六十大寿”这样一个重大的生命时空点，给自己创造一个阅读、思考、写作的心灵空间。从我在1991年7月踏进教育界的第一天，到2023年12月离开的最后一天，我都秉持“教师是人类灵魂工程师”的理念，尽心尽力地把华文教好。我深知，华文教学乃至于整个学校教育所遇到的最大瓶颈在于：立志不够高远。
我自大三学习中国哲学史以来，就热爱儒家思想，把它当作人生的指路明灯。以下从儒家立场，扼要分享“立志”的重要性。
首先，曾子说：士不可以不弘毅，任重而道远。士指的是古代读书人，也就是现代的知识分子。知识分子不可以不立志。然而，知识分子应该确立怎样的志向呢？古人说：读圣贤书，做圣贤人，用今天的话来说，就是：读世界上最好的书，做世界上最好的人。我想，新加坡的永续繁荣之道，岂不就跟“培养世界上最好的人才”的教育战略息息相关？知识分子只有确立了高远的志向，才有坚韧不拔的毅力，才能肩扛治国、平天下的重任，实现今生今世的自我生命价值。
