在地铁车厢、巴士车站、食阁、学校课间休息时段，总能看到低头滑手机的青少年。有人一边走路一边刷，一边笑一边自拍。他们的笑声、表情、甚至情绪，似乎都被小小的荧幕牵动。他们的世界在荧幕里——朋友、兴趣、情绪、身份，似乎都在那里被定义。对于这一代人，社交媒体已不仅仅是交流工具，更扮演“教师”的角色——教他们如何思考、表达、比较与认同。
谁在他们身上最能发挥教师的功能？教他们怎么看世界、怎么看自己、甚至怎么看别人的，好像已经不是课堂上的教师，而是手机里的算法。
网飞（Netflix）纪录片《智能社会：进退两难》（The Social Dilemma）揭露社交媒体背后的算法逻辑：平台的目标不是让用户快乐，而是让用户停留更久。演算法记录每一次点击、停顿、滑动、按了哪个表情，然后推送更精准、更吸引人的内容，让你越刷越深。这一切，悄悄塑造我们的思想结构。
