我是一本生物学教材的作者，但我要说：教科书已经过时了。

许多人认为人工智能（AI）带来的威胁在于内容生成，他们担心的是摘要、改写、克隆笔记或合成学习材料。但更深层的颠覆在于，AI让能够填补概念理解空白的信息变得丰富且免费。

正因如此，像教科书这样的静态教育内容，越来越难以自圆其说。当你可以瞬间获得量身定制的解释时，为什么还要为固定的解释付费呢？