1968年小学毕业,那本深红色的硬皮成绩册,收藏至今已53年,内页记录小一到六年级,每年两次的各科分数、平均分、班上名次和全级排名、出席、缺席的日数,以及师长的评语,老师们的钢笔笔迹清晰,师长和同学们的音容笑貌,至今印象鲜明。
对于数理科目,我天生缺了一根筋,总是读得战战兢兢,小学五年级开始,数学成绩不是命悬一线过关,就是考不及格,分数是触目惊心的血红字,聊以告慰的是接近及格线,各科之中仅算数“肥佬”(failed的粤语发音),其他科目还算不错,因此总积分仍然优等。
老师评语的那栏,往往只写“品学兼优”四个字,有时提醒该注意的课业,再加两句鼓励的话,我的操行等第,一般介于乙上和甲之间。
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