“轻学术”强调举重若轻：体量轻盈、阅读轻便、笔调轻松，让中学语文程度的读者能够参与知识的公共建设，是我走出校园，回馈社会的学术服务。

“轻学术”，不是“看轻”学术；也不是“轻浮的”学术。

2007年起，我应邀在新加坡《联合早报》写专栏，当时就确立了目标：把文化观察、生活体悟和研究发现与公众分享——我称之为“轻学术”。