那天，准备要回家挨藤鞭的，但出乎意料的是，父亲语重心长地说：“我和你妈都没念过什么书，你现在是家中‘读书最高的’，家里以后要靠你了。”这番话有点突如其来，我霎然无所适从，不知所措。
阿爸对“补习”自然没有什么概念，初初认为只要有人“教”即可，无所谓什么人，什么方法。所以我的第一位免费“补习老师”，竟然是我的印度邻居。她是位华发满头的老妇人，老公去世后便成了“独居老人”。她操着一口非常重的淡米尔口音，身上散发着很浓郁的茉莉花香，对于英文单词还行，但面对学校要我完成的语法功课和理解问答，几乎是“实力悬殊”，乱教一通。结果，完全可想而知。
随后，父亲又从我们住的阿裕尼10楼（东部），载着我到伯伯家（西部）去问我堂哥这些题怎么做。他们自然也没什么耐心，觉得这就是碍于“亲情”必须应下的事，也不理解为什么同样在新加坡受教育的我，英文会差成这个样子，所以都是爱教不教的样子——正值青春年华的他们，更想要出去泡妞，看电影，或和自己同年龄的朋友相处吧。
