在大学执教期间发觉，旁听同学特别多的课堂，原来是对老师的一种肯定。大学为了优化与学生之间的互动和指导，每门课都限制学生人数，额满未能修读的同学，为了从口碑良好的老师方面增添知识，宁可不拿取学分，还是希望以旁听生上课学习，对执教的老师是一份特殊的荣誉和认可。
七年教学相长期间，我也曾充当旁听生，印象深刻的是大学请来不同领域的优秀新闻从业员，分享特殊调查案例，包括揭发职场性骚扰，引致全球爆发MeToo运动的两名新闻界精英，当天交流会全场爆满，学生和老师共聚一堂，水泄不通，零距离与传奇人物接触交流，深入探讨揭秘，听君一席话 ，胜读十年书，千金难买、千载难逢的旁听机缘。
友人投资泰国军部营运的电视频道，我有幸被邀请前往曼谷，分享节目内容制作和时段编排宣传等等技术细节，与会者全数是已退役或快退休的军人，其中几名旁听人士，官阶高至将军级别，虽然在经营上不熟悉传媒业务，却提出不少具策略性的问题，分享过程战战兢兢，是我教学经历中，最独特的一批旁听生。
